پایان نامه بررسی سطوح مختلف اضطراب بر حافظه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر سوم راهنمایی شهرستان میاندوآب در سال تحصیلی 90_89
پایان نامه رشته های علوم تربیتی و روان شناسی دوره کارشناسی در 90 صفحه دارای 5 فصل و فصل تجزیه و تحلیل با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس و پرسشنامه و فهرست منابع.
فهرست:
- فصل اول(کلیات)
- مقدمه
- بیان مسئله
- اهمیت وضرورت مسئله
- اهداف پژوهش
- فرضیه های پژوهش
- متغییرها
- محدودیتهای تحقیق
- فصل دوم(ادبیات و پیشینه تحقیق)
- ادبیات و پیشینه تحقیق
- مقدمه
- پیشینه نظری وتجربی
- فصل سوم(روش تحقیق)
- مقدمه
- جامعه آماری
- روش نمونه گیری
- حجم نمونه
- ابزارهای اندازه گیری
- روش نمونه گیری
- پایایی آزمون اضطراب
- روایی آزمون اضطراب کتل
- روشهای آماری
- فصل چهارم (بررسی و تجزیه و تحلیل داده ها)
- مقدمه
- الف) یافته های توصیفی
- توزیع در صد سطوح مختلف اضطراب
- -توزیع پراکندگی میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- توزیع پراکندگی میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دانش آموزان با اضطراب کم
- - توزیع پراکندگی میزان پیشرفت تحصیلی در میان دانش آموزان با اضطراب
- - توزیع پراکندگی بهره حافظه افرادی با سطوح اضطراب کم، متوسط و شدید
- - توزیع پراکندگی نمرات اضطراب در میان افراد با اضطراب کم، متوسط و شدید
- - توزیع پراکندگی نمرات حافظه تداعی
- - توزیع پراکندگی حافظه بصری
- - تو زیع پراکندگی حافظه کوتاه مدت
- ب- یافته های استنباطی
- فصل پنجم(خلاصه و نتیجه گیری)
- مقدمه
- بحث و نتیجه گیری
- پیشنهادات کاربردی
- پیشنهادهای پژوهشی
- فهرست منابع
- ضمایم و پیوست ها
- فهرست جدولها و نمودارها
...
فرمت فایل: DOCX (ورد 2007) قابل ویرایش تعداد صفحات: 88
نظرات شما عزیزان:
ادامه مطلب
آمار
وب سایت: